UFR divulga III Congresso Nacional de Ensino de Ciências, Educação Ambiental e Ensino em Saúde
Evento será realizado em setembro e reunirá professores, estudantes e pesquisadores para discutir os desafios contemporâneos da educação científica
A Universidade Federal de Rondonópolis (UFR) divulga a realização do III Congresso Nacional de Ensino de Ciências, Educação Ambiental e Ensino em Saúde (III CONECEAS), projeto de extensão nº 811/2026, que acontecerá entre os dias 1º e 4 de setembro de 2026.
O evento tem como objetivo promover um espaço de formação, reflexão e troca de experiências sobre os desafios contemporâneos do ensino de ciências, com ênfase na crise climática e no avanço da inteligência artificial. A proposta busca fomentar uma educação científica crítica, inovadora e socialmente comprometida, integrando ensino de ciências, educação ambiental e ensino em saúde.
O congresso reunirá professores da educação básica e superior, pesquisadores, estudantes de graduação e pós-graduação, além de profissionais da área, proporcionando um ambiente para compartilhamento de práticas pedagógicas, pesquisas e experiências. A programação contará com palestras, mesas-redondas, oficinas, minicursos e apresentação de trabalhos científicos.
O III CONECEAS será realizado em formato híbrido, com atividades presenciais e online. As palestras e mesas-redondas poderão ser acompanhadas remotamente, enquanto oficinas e minicursos ocorrerão de forma presencial na UFR, em Rondonópolis (MT).
As inscrições estão abertas desde o dia 20 de março de 2026 e devem ser realizadas de forma online. Os valores variam conforme o público: R$ 25,00 para estudantes de graduação, R$ 40,00 para estudantes de pós-graduação e R$ 50,00 para profissionais. O evento contará com emissão de certificados para os participantes.
Inscreva-se e confira mais informações:
https://www.even3.com.br/iii-congresso-nacional-de-ensino-de-ciencias-educacao-ambiental-e-ensino-em-saude-ensinar-ciencias-na-era-da-crise-climatica-e-da-inteligencia-artificial-desafios-possibilidades-e-caminhos-para-uma-educacao-transformadora-673904/
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