Docentes debatem planejamento estratégico dos cursos de Ciências Biológicas da UFR
Docentes dos cursos de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Rondonópolis (UFR) participarão de ciclo de aprimoramento para debater os desafios e oportunidades na área de educação. A iniciativa é das coordenações de curso, licenciatura e bacharelado, e foi pensada como um momento voltado para a reflexão sobre as atividades pedagógicas já realizadas e para o planejamento de ações futuras.
A segunda edição do PlanejaBio – Planejamento dos Docentes das Biologias – acontecerá de forma presencial na próxima segunda-feira (23). Ao longo do dia serão abordados temas a respeito da educação, pesquisa, extensão e inovação na área das ciências biológicas, com ênfase nas práticas pedagógicas acessíveis, na execução de projetos e parcerias, e no planejamento estratégico das próximas atividades do curso.
A coordenadora do bacharelado em Ciências Biológicas da UFR, professora Camila Martins de Oliveira, explica que o propósito do evento é refletir sobre a consolidação da Biologia como uma ciência cada vez mais acessível e socialmente conectada. Pensando neste objetivo, a programação do evento abordará estratégias que permitam ao estudante desenvolver suas competências e superar barreiras de aprendizagem. “O fortalecimento das ações de extensão e as metodologias de ensino inclusivas não são apenas adequações técnicas que precisam ser realizadas, são posturas pedagógicas essenciais que devem ser incorporadas no cotidiano”, observa a professora.
Outra pauta do evento são as ações de cooperação institucional que possam favorecer a viabilidade de projetos em parceria capazes de transcender a sala de aula. A ideia é apontar alternativas e oportunidades de colaboração em pesquisa e extensão, ao traçar parcerias estratégicas com empresas, integrando o conhecimento acadêmico ao mercado e à comunidade de forma ética e transformadora.
A coordenadora do curso de licenciatura, professora Virgínia Siqueira da Silva, salienta que o PlanejaBio reafirma-se como um espaço de diálogo coletivo no qual o planejamento institucional articula a sensibilidade pedagógica com as práticas profissionais. “Ao integrarmos inclusão, pesquisa e extensão, fortalecemos não apenas a formação técnica de nossos alunos, mas o compromisso social e a relevância profissional da Biologia perante a sociedade”, conclui a professora.
Confira logo abaixo, o cronograma do evento:
