{"id":1087,"date":"2024-11-25T14:29:53","date_gmt":"2024-11-25T18:29:53","guid":{"rendered":"https:\/\/ufr.edu.br\/historia\/?post_type=noticia&p=1087"},"modified":"2024-11-25T16:06:21","modified_gmt":"2024-11-25T20:06:21","slug":"curso-de-historia-recebe-nota-maxima-no-mec","status":"publish","type":"noticia","link":"https:\/\/ufr.edu.br\/historia\/noticia\/curso-de-historia-recebe-nota-maxima-no-mec\/","title":{"rendered":"Curso de Hist\u00f3ria recebe nota m\u00e1xima no MEC"},"content":{"rendered":"\n

O Curso de Hist\u00f3ria recebeu nota 5 – a m\u00e1xima – na avalia\u00e7\u00e3o de renova\u00e7\u00e3o de reconhecimento do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC). O curso passou por an\u00e1lise no per\u00edodo de 25 a 27 de setembro de 2024.<\/p>\n\n\n\n

\"Estudantes
Estudantes participam de reuni\u00e3o com comiss\u00e3o avaliadora do MEC<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Texto da mat\u00e9ria: Thiago Cardassi, publicado em 07\/10\/2024<\/strong>, em: https:\/\/ufr.edu.br\/noticia\/historianota5\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

O curso de Licenciatura em Hist\u00f3ria da Universidade Federal de Rondon\u00f3polis (UFR) obteve conceito 5 (em escala que possui 5 como nota m\u00e1xima) na avalia\u00e7\u00e3o de renova\u00e7\u00e3o de reconhecimento do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC). O curso passou por an\u00e1lise no per\u00edodo de 25 a 27 de setembro e o resultado foi divulgado dia 03 de outubro.<\/p>\n\n\n\n

O processo de renova\u00e7\u00e3o de curso \u00e9 uma avalia\u00e7\u00e3o peri\u00f3dica prevista no Sistema Nacional de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Superior (Sinaes) que analisa as condi\u00e7\u00f5es de funcionamento do curso e autoriza (ou n\u00e3o) sua continuidade. Durante a avalia\u00e7\u00e3o s\u00e3o verificados tr\u00eas eixos: Organiza\u00e7\u00e3o Did\u00e1tico-pedag\u00f3gica, corpo docente e tutorial e Infraestrutura. Os resultados s\u00e3o divulgados na forma de conceito, o qual ser\u00e1 somado a outras avalia\u00e7\u00f5es e \u00e0 nota do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade).<\/p>\n\n\n\n

A coordenadora de curso, professora Elenita Malta Pereira, celebrou o resultado, afirmando que a nota representa uma conquista importante para o curso, para os estudantes e para a universidade como um todo. Ela contextualiza a quest\u00e3o ao explicar que a maior parte dos estudantes do curso \u00e9 da classe trabalhadora e que fazem muito esfor\u00e7o para frequentar as aulas. Para ela, esta \u00e9 uma nota que prova que o curso de Hist\u00f3ria tem relev\u00e2ncia e destaque dentro da UFR e que contribui para que a universidade cumpra algumas de suas fun\u00e7\u00f5es sociais e regionais, como formar trabalhadores e professores.<\/p>\n\n\n\n

\u201c\u00c9 uma satisfa\u00e7\u00e3o muito grande que um curso que forma trabalhadores tenha atingido essa nota de excel\u00eancia. [\u2026] A Hist\u00f3ria e as Ci\u00eancias Humanas v\u00eam passando por muitos ataques, por exemplo, a diminui\u00e7\u00e3o das horas-aula de Hist\u00f3ria no Novo Ensino M\u00e9dio, no uso de m\u00e9todos ultrapassados de ensino, como preenchimento de apostilas e exerc\u00edcios obrigat\u00f3rios nas escolas do Estado, por exemplo. Mas essa nota 5 nos d\u00e1 for\u00e7as para resistir e continuar o trabalho de excel\u00eancia que estamos fazendo, formando professores de Hist\u00f3ria que atuam na regi\u00e3o sul de Mato Grosso.<\/p>\n\n\n\n

\"Visita
Comiss\u00e3o avaliou de forma remota estrutura da UFR<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

A estudante do curso, Bruna Farias Bellafronte, conta que o resultado foi recebido com felicidade por todos. Para ela, a nota m\u00e1xima representa que o curso de Hist\u00f3ria da UFR se torna um ponto de refer\u00eancia de qualidade de ensino. A acad\u00eamica pontua que a nota 5 n\u00e3o significa que o curso tenha tudo o que necessita para operar em sua m\u00e1xima potencialidade, mas que o curso oferece o melhor que pode com aquilo que tem.  \u201cIsso deve ser visto, deve ser lembrado, deve ser dito e disseminada essa informa\u00e7\u00e3o entre a popula\u00e7\u00e3o. [\u2026] E a gente aguarda a\u00ed o reconhecimento, n\u00e9? N\u00e3o \u00e9 todo dia que um curso \u00e9 avaliado com excel\u00eancia\u201d, afirma a estudante.<\/p>\n\n\n\n

A avalia\u00e7\u00e3o do MEC \u00e9 um procedimento que dura tr\u00eas dias nos quais s\u00e3o realizadas diversas reuni\u00f5es com a coordena\u00e7\u00e3o, professores do curso, membros do N\u00facleo Docente estruturante (NDE), Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria de Avalia\u00e7\u00e3o (CPA) e discentes. Toda a documenta\u00e7\u00e3o comprobat\u00f3ria \u00e9 analisada e uma visita guiada \u00e9 feita de forma virtual, apresentando salas de aula, a biblioteca da universidade, o Laborat\u00f3rio de Pr\u00e1ticas (LAPRAS) do Instituto de Ci\u00eancias Humanas e Sociais (ICHS), salas de inform\u00e1tica, sala de perman\u00eancia dos professores, coordena\u00e7\u00e3o e outras instala\u00e7\u00f5es onde o curso est\u00e1 inserido. Tamb\u00e9m s\u00e3o analisados os equipamentos e as condi\u00e7\u00f5es de acessibilidade no campus, como disposi\u00e7\u00e3o dos banheiros para pessoas com defici\u00eancia, rampas de acesso e piso t\u00e1ctil.<\/p>\n\n\n\n

A professora Elenita Malta Pereira explica que, apesar da visita da comiss\u00e3o levar alguns dias, todo o levantamento de informa\u00e7\u00f5es, documenta\u00e7\u00f5es e preenchimento de formul\u00e1rios foi um processo bastante trabalhoso que levou mais de um ano de prepara\u00e7\u00e3o. Ela conta que a banca foi muito rigorosa durante a avalia\u00e7\u00e3o e pediu mais documentos do que o habitual, mas que o curso estava preparado para responder ao que era solicitado.<\/p>\n\n\n\n

Elenita destaca a prepara\u00e7\u00e3o e desempenho de docentes e discentes como pontos fortes para chegar \u00e0 nota 5. O corpo docente do curso \u00e9 totalmente formado de doutores, que trabalham em regime integral de dedica\u00e7\u00e3o exclusiva. Al\u00e9m disso, todos coordenam projetos de pesquisa e\/ou extens\u00e3o e possuem produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica relevante. A professora tamb\u00e9m parabeniza o corpo estudantil, que foi muito elogiado pelas avaliadoras na reuni\u00e3o final.<\/p>\n\n\n\n

A constru\u00e7\u00e3o de saberes e pr\u00e1ticas m\u00fatuas, participativas e efetivas \u00e9 uma caracter\u00edstica do curso que a discente Bruna Bellafronte acredita ter sido fundamental para a boa avalia\u00e7\u00e3o. Ela tamb\u00e9m considera que o engajamento dos estudantes foi determinante para o olhar da banca examinadora. Atualmente, Hist\u00f3ria \u00e9 o \u00fanico curso da UFR que tem representa\u00e7\u00e3o estudantil de todos os semestres no colegiado. \u201cHoje a gente tem quatro representantes discentes. Isso a\u00ed mostra como a gente v\u00ea a import\u00e2ncia da participa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m dos discentes\u201d, afirma a estudante.<\/p>\n\n\n\n

Apesar da conquista recente, a coordenadora de curso chama aten\u00e7\u00e3o de que o resultado obtido \u00e9 fruto de um trabalho constru\u00eddo ao longo de d\u00e9cadas por professores e estudantes que j\u00e1 passaram pelo curso. Em 2024, a Licenciatura em Hist\u00f3ria da UFR completa 39, \u201cent\u00e3o j\u00e1 \u00e9 um presente que a gente ganha de anivers\u00e1rio. \u00c9 bem importante para continuar o nosso trabalho, para completar esses 40 anos, sempre lembrar daqueles que vieram antes de n\u00f3s. [\u2026] Ent\u00e3o, nunca podemos esquecer que n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 o resultado do presente que essa nota representa, mas o resultado de muitos anos de esfor\u00e7os de muita gente\u201d, conclui a professora.<\/p>\n\n\n\n

\"Da
Da esquerda para a direita, o Procurador Educacional Institucional (Fl\u00e1vio Linhares); a Pr\u00f3-Reitora de Ensino de Gradua\u00e7\u00e3o (Niedja Alves), a Diretora do ICHS (Beatriz Oliveira) e a Coordenadora do curso de Hist\u00f3ria (Elenita Malta Pereira).<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"Professora
Professora Jocenaide mostrando o NUDHOC para a Comiss\u00e3o avaliadora.<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"featured_media":1088,"template":"","tags":[29,28],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ufr.edu.br\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/noticia\/1087"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ufr.edu.br\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/noticia"}],"about":[{"href":"https:\/\/ufr.edu.br\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/noticia"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufr.edu.br\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1088"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ufr.edu.br\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1087"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ufr.edu.br\/historia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1087"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}