Políticas Institucionais

Os princípios do Curso de Letras – Língua e Literaturas de Língua Inglesa estão articulados com os princípios da UFR, definidos em seu Plano de Desenvolvimento Institucional (Resolução CONSUNI/UFR n. 40 de 22 de junho de 2021) para o quinquênio 2021 – 2025, que são os seguintes:

• Indissociabilidade entre ensino, pesquisa, extensão e inovação;
• Respeito à liberdade, à diversidade e à pluralidade de expressão de ideias, sem discriminação de qualquer natureza, com garantia de laicidade; respeito à pessoa e aos seus direitos fundamentais;
• Universalidade de conhecimentos, ideias e concepções pedagógicas;
• Gestão democrática, transparente e participativa;
• Integração entre educação, trabalho e sociedade;
• Valorização dos seus profissionais;
• Valorização e reconhecimento das experiências para fins pedagógicos;
• Responsabilidade ambiental, social e prevenção a qualquer tipo de violência;
• Valorização da cultura, do esporte e da arte.

Considerando essa articulação e sua interface com as Diretrizes Curriculares Nacionais, os princípios norteadores do Curso de Letras – Língua e Literaturas de Língua Inglesa são os seguintes:

• Investimento na pesquisa, em articulação com o ensino e extensão;
• Conhecimento das diversas abordagens dos fenômenos linguístico-discursivos e literários de língua inglesa, promovendo visões críticas sobre a produção do conhecimento da língua e linguagens em uso;
• Interlocução com outras áreas de conhecimento, tendo em vista a complexidade do fenômeno humano;
• Compreensão dos aspectos sociais, culturais, econômicos e políticos para a atuação profissional.

As ações de internacionalização no ensino de graduação têm como foco promover a melhoria na qualidade do ensino, pesquisa, extensão e inovação universitária por meio da modernização dos projetos pedagógicos dos cursos. Desta forma, busca-se estimular a política linguística, a ampliação de acordos de cooperação para consolidação de mobilidade acadêmica internacional dos estudantes, mapear o potencial de internacionalização dos cursos e promover as diferentes formas de internacionalização: mobilidade institucional, mobilidade livre, mobilidade virtual e a internacionalização em casa.

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