{"id":43,"date":"2025-07-02T15:40:48","date_gmt":"2025-07-02T18:40:48","guid":{"rendered":"https:\/\/ufr.edu.br\/comunidade\/?post_type=naf&p=43"},"modified":"2025-07-07T16:09:23","modified_gmt":"2025-07-07T19:09:23","slug":"chute-a-gol","status":"publish","type":"naf","link":"https:\/\/ufr.edu.br\/comunidade\/naf\/chute-a-gol\/","title":{"rendered":"Chute A Gol"},"content":{"rendered":"\n
\n\n\n\n

Projeto CHUTE A GOL: Empreendedorismo Social no Esporte Infantil e Adolescente<\/h1>\n\n\n\n

Resumo<\/h3>\n\n\n\n

O projeto CHUTE A GOL<\/strong> atua de forma proativa na frente de empreendedorismo social, prestando assessoria t\u00e9cnica, cont\u00e1bil, fiscal e de gest\u00e3o a associa\u00e7\u00f5es, ONGs e projetos sociais que desenvolvem atividades esportivas para crian\u00e7as e adolescentes. A proposta abrange entidades que trabalham com inicia\u00e7\u00e3o (7 a 10 anos), aperfei\u00e7oamento (11 a 14 anos) e rendimento esportivo (a partir de 15 anos) em diversas modalidades, como futebol, v\u00f4lei, basquete, artes marciais, entre outras.<\/p>\n\n\n\n

O objetivo \u00e9 orientar essas entidades para que possam se regularizar, receber incentivos fiscais e elaborar projetos para capta\u00e7\u00e3o de recursos. A pr\u00e1tica esportiva \u00e9 fundamental para o desenvolvimento integral infantojuvenil, promovendo sa\u00fade f\u00edsica, disciplina, resili\u00eancia e habilidades sociais como o trabalho em equipe.<\/p>\n\n\n\n

Os discentes do projeto, treinados no NAF\/UFR, s\u00e3o os protagonistas, aplicando seus conhecimentos em um contexto real e desenvolvendo uma forma\u00e7\u00e3o cr\u00edtica, \u00e9tica e cidad\u00e3. A metodologia \u00e9 centrada na escuta ativa e no di\u00e1logo com as entidades, fortalecendo a gest\u00e3o e, consequentemente, a qualidade das atividades oferecidas \u00e0s crian\u00e7as e adolescentes.<\/p>\n\n\n\n

O horizonte do projeto \u00e9 a transforma\u00e7\u00e3o social, visando maior sustentabilidade para as organiza\u00e7\u00f5es esportivas, amplia\u00e7\u00e3o do acesso ao esporte de qualidade e fomento \u00e0 cidadania e inclus\u00e3o social.<\/p>\n\n\n\n

Justificativa<\/h3>\n\n\n\n

Projetos sociais esportivos s\u00e3o ferramentas poderosas para o desenvolvimento social, econ\u00f4mico e educacional de crian\u00e7as e adolescentes, especialmente em vulnerabilidade socioecon\u00f4mica. O esporte fortalece a disciplina, a autoconfian\u00e7a, promove h\u00e1bitos saud\u00e1veis e ensina valores essenciais para a vida.<\/p>\n\n\n\n

Ao apoiar o fortalecimento dessas associa\u00e7\u00f5es e do empreendedorismo social no esporte, o Projeto CHUTE A GOL<\/strong> atua como um vetor de transforma\u00e7\u00e3o, ampliando oportunidades de desenvolvimento humano. A proposta est\u00e1 alinhada \u00e0s pol\u00edticas de extens\u00e3o da Universidade Federal de Rondon\u00f3polis e ao programa de cidadania fiscal da Receita Federal.<\/p>\n\n\n\n

Fundamenta\u00e7\u00e3o Te\u00f3rica<\/h3>\n\n\n\n

A vulnerabilidade socioecon\u00f4mica<\/strong> resulta do acesso limitado a recursos e poder (BOFF e BARBOSA, 2023), e seu enfrentamento exige a participa\u00e7\u00e3o de toda a sociedade (VEYRET, 2007). Iniciativas que promovem a participa\u00e7\u00e3o social s\u00e3o essenciais para reduzir a desigualdade (JANCZURA, 2024).<\/p>\n\n\n\n

O empreendedorismo social<\/strong> utiliza ferramentas de gest\u00e3o para criar impacto socioambiental, focando na gera\u00e7\u00e3o de valor social em vez do lucro (LIMA e GOMES, 2023). Este projeto aplica esse conceito para promover a pr\u00e1tica esportiva como ferramenta de inclus\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

O esporte \u00e9 reconhecido pela Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU)<\/strong> como um instrumento de educa\u00e7\u00e3o, sa\u00fade e dissemina\u00e7\u00e3o de valores \u00e9ticos, sendo uma poderosa ferramenta para o desenvolvimento e a paz (ONU, 2016; UNESCO, 2013). Em Rondon\u00f3polis, dados do IBGE (2023) mostram uma popula\u00e7\u00e3o de aproximadamente 36 mil crian\u00e7as e adolescentes entre 7 e 15 anos, demonstrando o grande potencial para o desenvolvimento esportivo local.<\/p>\n\n\n\n

Objetivos<\/h3>\n\n\n\n

Objetivo Geral<\/h4>\n\n\n\n

Apoiar o fortalecimento de associa\u00e7\u00f5es, ONGs e projetos sociais que desenvolvem atividades esportivas com crian\u00e7as e adolescentes, por meio de assessoria t\u00e9cnica, cont\u00e1bil, fiscal e de gest\u00e3o, visando sua sustentabilidade econ\u00f4mica e impacto social.<\/p>\n\n\n\n

Objetivos Espec\u00edficos<\/h4>\n\n\n\n
    \n
  • Orientar as entidades na regulariza\u00e7\u00e3o fiscal, cont\u00e1bil e jur\u00eddica.<\/li>\n\n\n\n
  • Capacitar gestores das ONGs sobre gest\u00e3o financeira, elabora\u00e7\u00e3o de projetos e capta\u00e7\u00e3o de recursos.<\/li>\n\n\n\n
  • Apoiar as entidades no acesso a incentivos fiscais e editais de fomento ao esporte.<\/li>\n\n\n\n
  • Promover oficinas, encontros e atividades formativas para os gestores.<\/li>\n\n\n\n
  • Proporcionar aos discentes viv\u00eancias pr\u00e1ticas, desenvolvimento profissional e fortalecimento da cidadania.<\/li>\n\n\n\n
  • Contribuir para a amplia\u00e7\u00e3o do acesso ao esporte e ao desenvolvimento social de crian\u00e7as e adolescentes.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Metodologia da Execu\u00e7\u00e3o do Projeto<\/h3>\n\n\n\n

    As estrat\u00e9gias adotadas ser\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n

      \n
    • Diagn\u00f3stico e Planejamento:<\/strong> Realiza\u00e7\u00e3o de reuni\u00f5es, visitas t\u00e9cnicas e rodas de conversa com as entidades para compreender suas demandas e necessidades.<\/li>\n\n\n\n
    • Assessoria T\u00e9cnica e Capacita\u00e7\u00e3o:<\/strong> Oferta de minicursos, oficinas, mentorias e apoio na elabora\u00e7\u00e3o de projetos para capta\u00e7\u00e3o de recursos e acesso a leis de incentivo.<\/li>\n\n\n\n
    • Oficinas, Palestras e Atendimentos:<\/strong> Realiza\u00e7\u00e3o de atividades tem\u00e1ticas sobre gest\u00e3o, finan\u00e7as, marketing e presta\u00e7\u00e3o de contas, com acompanhamento cont\u00ednuo.<\/li>\n\n\n\n
    • Acompanhamento e Monitoramento:<\/strong> Avalia\u00e7\u00e3o peri\u00f3dica dos resultados por meio de relat\u00f3rios e ajustes nas a\u00e7\u00f5es.<\/li>\n\n\n\n
    • Diretrizes da Extens\u00e3o na Pr\u00e1tica:<\/strong> Protagonismo estudantil na execu\u00e7\u00e3o das atividades e constru\u00e7\u00e3o conjunta das a\u00e7\u00f5es com as entidades parceiras (intera\u00e7\u00e3o dial\u00f3gica).<\/li>\n\n\n\n
    • Transforma\u00e7\u00e3o Social:<\/strong> O fortalecimento das entidades impacta diretamente na melhoria dos servi\u00e7os oferecidos \u00e0s crian\u00e7as e adolescentes.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      Cronograma<\/h3>\n\n\n\n
      M\u00eas<\/td>Atividade Principal<\/td><\/tr><\/thead>
      1-2<\/strong><\/td>Mapeamento das entidades; reuni\u00f5es iniciais; planejamento.<\/td><\/tr>
      3-4<\/strong><\/td>Diagn\u00f3stico das demandas e capacita\u00e7\u00e3o dos discentes.<\/td><\/tr>
      5-10<\/strong><\/td>Execu\u00e7\u00e3o das atividades: oficinas, atendimentos, assessoria.<\/td><\/tr>
      11<\/strong><\/td>Avalia\u00e7\u00e3o dos resultados; ajustes; elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios.<\/td><\/tr>
      12<\/strong><\/td>Encerramento; evento de socializa\u00e7\u00e3o dos resultados.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

      Acompanhamento e Avalia\u00e7\u00e3o<\/h3>\n\n\n\n

      Acompanhamento<\/h4>\n\n\n\n
        \n
      • Reuni\u00f5es peri\u00f3dicas de alinhamento com a equipe do projeto.<\/li>\n\n\n\n
      • Reuni\u00f5es com os gestores das entidades parceiras.<\/li>\n\n\n\n
      • Coleta de feedback cont\u00ednuo dos participantes.<\/li>\n\n\n\n
      • Reporte mensal das a\u00e7\u00f5es ao setor de Cidadania Fiscal da Receita Federal.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        Avalia\u00e7\u00e3o<\/h4>\n\n\n\n
          \n
        • Indicadores quantitativos:<\/strong> N\u00famero de entidades atendidas, oficinas realizadas, projetos elaborados, recursos captados.<\/li>\n\n\n\n
        • Indicadores qualitativos:<\/strong> Percep\u00e7\u00e3o dos gestores, desenvolvimento dos discentes e impactos no fortalecimento das organiza\u00e7\u00f5es.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

          Resultados Esperados e Dissemina\u00e7\u00e3o<\/h3>\n\n\n\n
            \n
          • Formaliza\u00e7\u00e3o e regulariza\u00e7\u00e3o de ONGs e associa\u00e7\u00f5es esportivas.<\/li>\n\n\n\n
          • Amplia\u00e7\u00e3o do n\u00famero de entidades habilitadas a captar recursos.<\/li>\n\n\n\n
          • Melhoria da gest\u00e3o financeira, administrativa e estrat\u00e9gica das entidades.<\/li>\n\n\n\n
          • Aumento da oferta e qualidade das atividades esportivas para o p\u00fablico-alvo.<\/li>\n\n\n\n
          • Desenvolvimento de compet\u00eancias acad\u00eamicas e cidad\u00e3s dos discentes.<\/li>\n\n\n\n
          • Contribui\u00e7\u00e3o para a redu\u00e7\u00e3o das desigualdades sociais e promo\u00e7\u00e3o da inclus\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

            P\u00fablico-Alvo<\/h4>\n\n\n\n
              \n
            • Direto:<\/strong> Associa\u00e7\u00f5es, ONGs e projetos sociais esportivos que atuam com crian\u00e7as e adolescentes.<\/li>\n\n\n\n
            • Direto:<\/strong> Discentes da universidade vinculados ao projeto.<\/li>\n\n\n\n
            • Indireto:<\/strong> Crian\u00e7as e adolescentes entre 7 e 15 anos em situa\u00e7\u00e3o de risco e vulnerabilidade socioecon\u00f4mica.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

              Os resultados ser\u00e3o divulgados em semin\u00e1rios, artigos, na Mostra de Extens\u00e3o da UFR, e por meio de v\u00eddeos e mat\u00e9rias na m\u00eddia local, al\u00e9m de serem relatados ao programa de Cidadania Fiscal da Receita Federal.<\/p>\n\n\n\n

              Refer\u00eancias Bibliogr\u00e1ficas<\/h3>\n\n\n\n